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    延安職業技術學院附屬中學2023-2024學年第一學期附中大講堂

    作者: 管理 來源: 公眾號   日期:2023-10-25 15:30

    延安職業技術學院附屬中學2023-2024學年第一學期附中大講堂


           秋天載著收獲與希望悄然降臨,所有的美好都如約而至,教學之美,美在底蘊與內涵。為了加強教師隊伍建設,營造濃厚教學教研氛圍,發揮骨干教師的示范引領作用,促進青年教師的不斷成長,2023年10月23日下午,延安職院附中全體教師開展了第二次校本培訓。

           本次校本培訓的內容是賽教感悟和外出學習分享,通過老師們的分享引領青年教師的成長。

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           張杜鵑老師以“賽教,我的成長之路”為題,主要從以下方面進行心得分享。

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           “心中有數,指引行動”,張老師呈現出了2022年陜西省中小學教學能手評選評分標準,評分標準是引領教師教學、儀態、教學設計的方向和旗幟,評分標準分別從教學目標、教學方法、教材處理、教學程序、活動設計、格式設計等方面進行考核,考核標準全面且細致。

           “手中有策,行動有方?!贝蜩F還需自身硬,張老師提出了以下策略:深挖教材、充實理論、教學設計、實操打磨、二次備案。關于深挖教材,張老師將初一初二的四冊書不同單元的考點進行了梳理,以表格的形式整理,使重點和考點一目了然。

           張老師認為教學設計一定要有理論的支撐,充實的理論能夠指引教學。張老師以“基于數學核心素養的概念課教學的具體要求”為例,數學概念教學需重點落實核心素養,在概念學習中,學生經歷“材料感知”“辨析比較”“歸納概括”“抽象命名”的概念形成過程,豐富對概念內涵的認識。在賽教經驗方面,主要有以下方式:1.裸備課,在沒有任何教參的情況下,自主備課。2.精心打磨課堂主問題。3.精心設計學生活動。4.教案以電子的形式呈現,能提高備課效率。

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           最后,張老師分享了賽后的感悟:1.良好的心態是成功的保證,不計結果,只管奔赴,經歷即是最大的收獲。2.不報僥幸心理,賽教準備要全面,任何一堂好課都是精心準備出來的。3.形成自己獨有的風格,別人教的曲畫不圓,只有自己的才是永恒的。4.提前熟悉考場,賽教期間時間緊任務重,要做好充足的準備,隨機應變。

           陳博老師分享了一些準備賽教的策略1.匯總賽教課題。陳博老師趁著放假把七年級八年級所有的課題都摘錄成了電子版,系統的整理便于對整本書的備課進度的把握,在新課標的要求下,要求大單元教學設計。2. 聽優秀老師的課。陳博老師推薦微信公眾號《教學新時空》,不僅覆蓋基礎教育全學科,全學段,而且有全國知名專家江蘇省特級教師,學科骨干教師應邀參加授課,研課,起到了引領和帶動作用。觀摩優秀老師的課不僅能發現教學設計的區別,還能找出差距,反思自我。

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           尋求專家指導。陳老師在學校賽完教后,開始第三輪的備課,并做了備賽計劃,拜訪了附小的省能高浩天老師,并把平時遇到的問題記錄下來,同時將每天的課堂以視頻的方式發給附小的高浩天老師,“專家們擠出時間給我點評,因為涉及的點很多,于是便全程錄音,回去后反復聽反復消化?,F在回想起來,打心底里特別感激這群人的幫助?!?/p>

           同伴互助共成長。陳老師幾乎每天下午都會和朱志軍老師在辦公室,在小足球場,籃球場進行備課,把所有的課的基本部分都挨個過了兩遍以上,互研上課流程。

           朱華副校長,結合外出學習經歷,為大家做了學習交流分享。她分享的主題是:成長=反思+實踐。

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           南通,一向有著崇尚教育改革的傳統。宋代教育家胡元提出“明體達用”的教育思想,推行“分齋教學”和“蘇胡教法”,這是800年前南通人的教育實踐。南通是全國教育改革的高點。朱華校長此次去往南通進行教育觀摩學習。

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           通過比較長沙雨花外國語洪塘中學和延安職業技術學院附屬中學課程體系的異同點,并結合職院附中第八周督導情況反饋,朱校長指明了目前我校課堂存在的亮點和不足。優點如:老師們的教學理念都有了質的改變,“以學為本”的教育理念已然植根人心,老師們都能通過積極創設情境,調動學生學習興趣,通過問題引導學生積極思考,關注評價的激勵作用,并通過課堂檢測及時評價。但仍有不足之處。如集體備課不夠細致,尤其是教學資源的挖掘、學生活動的組織以及評價任務的設計等。

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           朱華副校長指出了教學設計的靈魂三問,即“我要把學生帶到哪里去?”“我如何確定已經把學生帶到了那里?”“我怎樣把學生帶到那里?”。之后,朱校長就如何設計有效的學習活動、課堂教學的基本理念等進行了總結和概括。希望教師們都能做到“教學有法,教無定法,貴在得法”。

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           前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦驅驅,教學育人好比是無涯之海,而行者無疆,唯有積跬步,方能致遠。


    ? 张筱雨 人体艺术